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TINA YIP
小學輔導教師
專長：語文、數學、英語等
榮譽：帶領的班級曾獲語文競賽總成績一等獎
輔導班的一個班一般在3個學員以上，大致分為三類：小班和大班以及一對一輔導。通常情況下，小班是指15人以內，比較常見的10人小班。這種輔導班上課氛圍活躍，容易調動學生的學習積極性，但在同等師資的前提下，收費標準偏高。大班通常是指20人以上的班級，多的可以達到200人，這種輔導班上課需要老師有激情，調動學生的積極性。
校園風采
JASON LIANG
初中輔導教師
專長：語文、數學、英語等
榮譽：帶領的班級曾獲數學競賽總成績一等獎
輔導班很多，適合才有作用，學生要根據自己的學習成績和需要決定上何種輔導班。正常情況下，課外輔導班能夠把學生上課聽不明白的知識給補充上，另外，能夠進一步加深學生對知識的熟知度。輔導班的老師會側重于調動學生的學習積極性，把課堂效果調節得比較融洽，能進一步鍛煉學生的思維。
MARY HUNG
高中輔導教師
專長：語文、數學、英語等
榮譽：一級榮譽生畢業，帶領的班級多次獲獎
市面上的輔導機構眾多，一直專業致力于中、小、幼學生的一對一個性化課外輔導和學習能力的培養，及全球語言培訓、藝術體育培訓等多方面的課程領域，憑借著嚴格的管理、優秀的教師團隊、貼心的服務，得到了教育界及家長、學生的一致好評。
MARK LUI
一對一輔導主任
專長：語文、數學、英語等
榮譽：曾在知名私教任教，專業的一對一指導
輔導班的有利之處，在于加深學生對知識的掌握程度。每一個老師都有自己一套教法，有自己的優質學習技巧，他們在輔導班會展示出來，學生可以借此機會多掌握一些學習方法和解題技巧。對于一些學習缺乏自覺性的學生還有一定的管理和引導作用。
